2+2或者3+1大学是什么?

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本文目录一览：

• 1、2+2或者3+1大学是什么?
• 2、美国综合性大学和文理学院的优劣势各有哪些？
• 3、高考完了，想走留学3＋1的国际本科，这种可行吗？

2+2或者3+1大学是什么?

2+2指前2年在国内大校学习，后2年在国外大学学习；3+1指前3年在国内大校学习，后1年在国外大学学习。

以北京语言大学2+2为例：

2001年，北京语言大学日语系成为国内第一所开设日语“2+2”合作办学班的院校。

学生从第2学年下半学期开始，可以申请前往日本北陆大学、帝京大学、杏林大学、关西外国语大学、文京学院大学进行学习，后两年完成在日本的经济、法律等专业学习后，可获得北京语言大学和日方学校颁发的双学位证书。

扩展资料

为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，中国留学服务中心（CSCSE）与英国苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将英国高等教育文凭（AD）项目引入中国。

项目为广大高中毕业生及同等学历者提供了在国内接受国外优质教育资源的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。该项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色，得到了世界上许多国家的认可。

学生在北京学习3年后，可以选择英国、美国、澳大利亚、加拿大等国家的多所大学继续学习，最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。

教育部留学服务中心对留学归国学生所获学士、硕士学位根据相关条例给予认证。北京市政府将根据2009年5月颁布的《北京市促进留学人员来京创业和工作暂行办法》对留学归国学生提供各种优惠条件和安置工作。

英国高等教育文凭项目办学地点在二外校本部，项目中心的学生享有较好的教学和生活资源，与二外在读的近万名本科生、研究生和1000多名来自各国的留学生共同创造多元化、多语言的文化氛围。

参考资料来源： 人民网--北京语言大学：2+2中日合作办学 培养国际化人才

美国综合性大学和文理学院的优劣势各有哪些？

美国有将近4千所大学院校，主要分为三大类：综合大学（university）、文理院校（liberal arts college）和社区大学（community college）。很多同学和家长在选校时觉得文理学院不如综合大学有名气，这样的认知究竟对吗？综合性大学和文理学院他们各自的魅力有哪些?究竟适合综合性大学还是文理学院？希望下文能够解大家的心头之惑！1.综合性大学和文理学院的优势选择综合性大学的理由总的来说，综合性大学的优点就是能提供各种学位和专业，代表着美国科研的最高水平，教授科研水平高，培养大批高层次的专业技术人才。这些院校除教学外，还承担着美国政府的大量高精尖的科研任务，科研经费充足、教学和校园设施一流。同时，校园规模比较大，可以有学校自己的足球队、棒球队等；学生社团多，校园活动丰富；大型校园招聘会来的企业也多；校友也多，可以推荐就业、促进就业。下面从具体五个方面分析美国综合性大学的相关优势。第一，综合性大学对学术研究的重视程度不言而喻，先进的教学设备，优秀的师资力量，使得学校的教学质量得到了极高的保证。在这里不但可以接受本科教育，还可以接触到研究生院的教授，对学生们来说，无论是未来学习方面还是就业方向都会有很大的影响。第二，专业更加细化，University里的本科虽然也是liberal arts education（博雅教育），但更倾向于专业的学习。学校提供的学术专业涉及的范围非常广，比如：人文科学，自然科学和社会科学等等。专业课、基础课和选修课等也都多种多样，选择范围很广。这样更有助于学生们学到更深层次，更广领域的知识。第三，此类大学在国际上的知名度比较高，像哈佛，耶鲁，哥伦比亚等等都是闻名于世的综合类大学。有如此高的声誉自然有其道理，所以社会上的接受度和接纳度都是比较高的，这也带给学生们更多的实习经历和就业机会。第四，通常此类大学在校学生人数比较多，尤其是公立大学，人数基本保持在几万人。也正因此，在此就读的学生更能感受到大学的氛围和文化。丰富多彩的校园活动，众多的社团组织，各种类型的研究和实习活动，让在这里就读的学生的有一个多姿多彩的大学生活。选择文理学院的理由第一，高度关注学生。与综合性大学注重教师科研及研究生情况截然不同的是，文理学院只提供本科教育。事实上，许多大学的明星教授，包括常春藤盟校，与本科生接触的机会很少。文理学院往往非常注重本科生的校园生活。更少的学生，更亲密的学院设置通常给大家更多的机会去建立友谊、保持长期持久的关系。虽然从综合性大学毕业可以拥有很多朋友，但是不一定能建立像在文理学院一样这种更小团体的学生间更亲密的关系。也许文理学院学生们不得不花更多的时间在一起，因为不会有更多的学生在校园里。或者，也许就是这么小的文理学院比综合性大学的成千上万学生更容易让学生明确身份。不管是什么原因，小院校的毕业生的友情似乎是独一无二的。此外，在美国就读文理学院的学生其家庭层次相对统一，属于中产阶级人群，良好的朋友圈子对孩子以后的就业及工作也是非常有利的。第二，小班制。致力于小班授课和广泛学习基础科学，这是与大型综合性大学有明显区别的。文理学院一般较小，平均‘班级’人数不超过30人。这样一来，学生与教师的比例非常小，让教授对学生有更多的个人关注。一些入门课程可能达到40到50人，但多数班级要小得多。而综合性大学的入门课程，上课人数多达数百人，相对小些的课堂还经常会有助教为学生授课。第三，良好的读研准备。如果学生认为只有进了一流公立大学或常春藤才能顺利申请到研究生的想法是不正确的。据统计，毕业于文理学院最终获得科学博士学位的学生比其他院校多出两倍。这与文理学院为本科生提供丰富研究经历是密不可分的，而综合性大学的研究机会是优先考虑研究生的。第四，企业看重文理学院学生素质。文理学院的任务之一是教会学生如何思考、交谈和写作。这些可能不是所有学校学生都具备的素质。在小班制环境下，文理学院要求学生写论文、做班级演讲并与同学和教授进行交流和合作。一项新的企业调查数据显示，高校及雇主联合会声明企业非常看重文理学院传授学生的三项重要技能：沟通技巧、分析能力和团队合作技能。文理学院是美国高等教育的一个特色，它把精力完全放在教学上，培养学生表达能力和分析问题的能力。基于上述独特的教学理念，文理学院在美国有非常成功的历史声誉，甚至在某些领域高于综合性大学。可以说，此类学校才是真正意义上的“领导人摇篮”。调查数据显示，虽然文理学院毕业生数量只占美国大学毕业生的3％，但历届美国总统有20％是毕业于文理学院。从1960-1998年，文理学院走出了20%的普利策奖获得者和8.3%的全国最富有的CEO。毫无疑问，这些成功人士之所以能获得成功，除了野心、智慧之外，还得益于文理学院扎实的通识教育和对学生能力的锻炼。第五，助学金/奖学金的发放相对于综合大学更为慷慨。对于本科申请来说，一般情况下能发放全额奖学金的美国大学主要集中在美国文理学院(Liberal Arts Education)系统之内。如果学生需要助学金，会发现私立文理学院往往比州立院校更加慷慨。因为文理学院愿意花费大部分自由资金来资助学生。2.综合性大学和文理学院的劣势综合大学的劣势第一，综合性大学最大缺点就是学生和教授接触少，教授把精力都放在了科研和带硕士博士生身上，只有科研才能获得经费，只有取得了优秀的科研成果，才能看到明显的业绩，一些综合性大学教授不会把精力更多的倾注在投入多、产出少的本科生身上。本科生的课经常是硕士生助教给上的。即使是世界著名的大学，也有本科课程教学效果不佳的情形存在。举一个真实的例子：有个常青藤本科生在生物课上非常挣扎，主要是因为这个课由教授的助教来上，这个女助教带着浓重的口音，之前也从来没有教学经验，讲课讲不到重点，也不知道如何回答学生的问题可以让学生听懂。此学生说他妈妈现在并不知道每年花5万美金的学费只是让助教来上的事实。第二，学生人数很多，导致不是每个学生都能得到特别的关怀和照顾，所以在美国很多优秀的人是不喜欢去这些大学校。自控能力不是很强的学生也不太建议去此类大学就读。第三，除了最顶尖的几所学校给奖之外，其他学校的助学金/奖学金情况都不容乐观。尤其是像Berkeley ，UCLA这样的公立大学，几乎不给国际学生奖学金。文理学院的劣势第一，多数文理学院只提供四年制本科教育，通常没有硕士博士项目。在专业设置上， LAC的专业划分没有university细致，文理学院一般没有应用性和专业性科目，如电子工程、机械工程、会计、商业管理等。同时，LAC的理念是通才教育和素质培养，而不是职业训练。第二，文理学院学费比较昂贵。如果拿不到奖/助学金，对于中国家庭的学费负担较重。第三，受国内宣传的影响，文理学院在中国的知名度不高，所以就导致很多国内公司和企业不一定接受此类学校毕业的学生。第四，顶级文理学院的录取率很低，每年录取的国际生更是很少。据数据统计，文理学院里排名top10的Pomona College 国际生录取率只有6.9%，而排名35的Pitzer College国际生录取率只有4.7%。文理学院每届只有几百人，其中国际生比例很小，而中国学生通常只录取个位数。相比综合性大学名校加州伯克利，则每年录取11828名新生，国际生录取率是13.1%，不论从录取人数还是录取率都远远高于文理学院。所以文理学院历年的竞争相当激烈残酷，一些顶尖的文理学院如阿姆赫斯特学院的申请难度堪比哈佛。从这一点来看，国内学生申请文理学院的竞争优势较弱。因此，学生要根据自己的硬件和软件实力，以及与学校的匹配程度，来综合考虑是否有文理学院适合自己。3.综合性大学和文理学院适合的学生群体综合性大学适合的学生群体一种情况，学生想学习工科或者职业性专业，比如会计或计算机科学，那么推荐综合性大学，因为综合性大学普遍开设这些专业。同时，要求学生自控力和自主学习能力较强，具备良好的时间管理观念。另一种情况，学生想读完本科后回国发展，可选择知名度较高的综合性大学就读本科。由于现如今国内大众和一些用人单位对文理学院的了解还远远不够，很多人甚至不知道文理学院是什么，更不知道哪所学校排名高，这就不如综合性大学比如哈佛、耶鲁、加州伯克利等等那样深入人心，可能名牌效应不是很显著。因此，如果本科毕业后直接回国就业，建议学生选择综合性大学就读。文理学院适合的学生群体文理学院(Liberal Arts College)是美国高校的重要种类之一，以本科教育为主。在大部分美国人心目中，文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育。许多文理学院的学术声誉往往不亚于哈佛耶鲁等综合性大学，因而成为很多美国贵族教育子女的首选。由于文理学院注重培养本科生在人文、艺术、科学、社会科学等课程上面知识面的宽度，如果学生对通识教育感兴趣，文理学院将与你是完美的结合。如果你是一个不知道选择什么学位和专业的高中生，那么或许文理学院是一个不错的选择。因为文理学院将广泛的教你学习各科目基础知识，可以帮助你在毕业后去综合性大学继续深造硕士。如果申请者在选学校时把奖学金放在第一位，那么LAC的机会要比university多，而且竞争也没有university激烈。如果一个排名比较靠后的LAC给你全奖，你是否会去呢？可能会有人担心这个学校的教学质量，或其它如何如何，其实这种担心是完全不必要的，要知道，能发放奖学金给你的学校就一定是好学校，只有好的学校才可能得到政府及社会的捐赠。如果想读完本科继续在美国读硕博深造，那么，文理学院打下的坚实基础可以助你一臂之力，美国的综合性大学研究生院非常喜欢录取基础扎实的文理学院的本科生，这点你不用担心。前段时间ED/EA放榜后，不少学生拿到了梦校发来的Offer,而另一边常规申请的学生大部分也已经进入了忐忑等待的行列中。这里为大家奉上一份2018年部分美国综合大学及文理学院的RD放榜时间汇总。

Top50综合性大学RD放榜日期汇总

大学排名中文名称 RD放榜日期

1普林斯顿大学3月底

2哈佛大学3月下旬

3芝加哥大学3月下旬

3耶鲁大学4月1日

5哥伦比亚大学4月1日

5麻省理工学院3月中旬

5斯坦福大学4月1日

8宾夕法尼亚大学5月上旬

9杜克大学4月1日

10加州理工学院3月中旬

11达特茅斯学院4月上旬之前

11约翰霍普金斯大学4月1日之前

11西北大学3月下旬

14布朗大学3月底

14康奈尔大学4月上旬

14莱斯大学4月1日之前

14范德堡大学4月1日

18圣母大学3月下旬

18华盛顿圣路易斯大学5月中旬

20乔治城大学4月1日

21埃默里大学4月1日之前

21加州大学伯克利分校3月底

21加州大学洛杉矶分校3月底

21南加州大学4月1日之前

25卡耐基梅隆大学不晚于4月15日

25弗吉尼亚大学3月底之前

27维克森林大学4月1日之前

28密歇根大学安娜堡分校4月上旬

29塔夫茨大学4月1日之前

30纽约大学4月1日

30北卡罗来纳大学教堂山分校3月底之前

32波士顿学院4月1日之前

32威廉玛丽学院4月1日之前

34布兰迪斯大学4月1日

34佐治亚理工学院3月中旬

34罗彻斯特大学4月1日

37波士顿大学3月下旬-4月上旬

37凯斯西储大学3月20日

37加州大学圣塔芭芭拉分校3月1日-31日

40东北大学4月1日

40杜兰大学3月15日

42伦斯勒理工学院3月10日

42加州大学欧文分校3月1日-31日

42加州大学圣地亚哥分校3月1日-31日

42佛罗里达大学2月9日之前

46里海大学3月下旬

46佩帕代因大学4月1日

46加州大学戴维斯分校3月1日-31日

46迈阿密大学4月上旬

46威斯康辛大学麦迪逊分校3月底

46维拉诺瓦大学3月下旬

52宾州州立大学帕克分校4月上旬

52伊利诺斯香槟分校2月2日

Top30文理学院RD放榜日期汇总

大学排名中文名称RD放榜日期

1威廉姆斯学院4月1日

2阿默斯特学院4月1日

3鲍登学院4月上旬

3斯沃斯莫尔学院4月1日

3维斯理学院4月1日

6明德学院4月1日

6波莫纳学院4月1日

8卡尔顿学院4月1日

8克莱蒙特麦肯纳学院4月1日

10戴维森学院4月1日

10华盛顿与李大学4月1日

12科尔比学院3月17日

12科尔盖特大学3月下旬

12哈维姆德学院4月1日

12史密斯学院3月下旬

12西点军校

12瓦萨尔学院3月下旬

18格林内尔学院3月下旬

18汉密尔顿学院4月1日

18哈弗福德学院4月1日

21美国海军学院

21卫斯理大学3月下旬

23贝茨学院4月1日

23科罗拉多学院3月下旬

23里士满大学4月1日

26巴纳德学院3月下旬

26凯尼恩学院3月中旬

26玛卡莱斯特学院3月30日

26欧柏林学院4月1日

26斯克利普斯学院4月1日

注：部分院校的放榜日期时有变动，最新信息以学校官网为准。本文整理自留美网、移居美国指南、SAT考试网

高考完了，想走留学3＋1的国际本科，这种可行吗？

高考结束之后，读国内大学只是许多条道路中的一种，国内本科、复读、出国留学、留学预科1+3、出国留学3+2、出国留学2+2、出国留学4+0，根据自己实际情况选择适合自己的路。

1. 出国留学3+1+1 （国内3年+国外1年或者2年）出国留学hnd

中国留学服务中心与苏格兰学历管理委员会共同将英国高等教育文凭（HND）项目引入中国。在国内修满三年课程后，成绩合格者可获得由苏格兰学历委员会（SQA）颁发的英国高等教育文凭（HND）证书，继而可以前往英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲等国大学留学，获得本科学位证书。2010年后不少hnd项目如人大hnd、北航hnd等改为出国留学3+2，或者出国留学3+1+1，学生可自行选择是否读研，学生若不读研，持本科学位证回国可以单独认证。

优势：留学成本低；学业难度低，适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。

劣势： HND为英国高等教育文凭，学生出国选择学校以英国大学为主，其它国家对接院校少。

本科对口国外大学排名多在世界100名之后，想进入国外名校学习建议通过读研来实现，比如北航出国留学3+2学生有牛津、帝国理工、伦敦政经等名校。

• 2. .2+2合作办学（国内2年+国外2年）

  1、计划内2+2

  计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿；计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学学位。俗称双学历。比如

  优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭；留学成本比直接出国读大学节省两年费用。

  劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主；计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落后，所获国外学历文凭含金量不高；且与国内大学统一填报志愿，须占用学生志愿名额；计划内招生人数少、招生地区受限；学生回国后难享留学生归国优惠待遇。

  2、计划外2+2

  美国留学2+2课程采用美国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内两年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的公立大学，且国内承办学校大都为全国重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生去美国攻读本科课程。成绩合格获本科学士学位，教育部认证。

  优势：文凭含金量高；教育部认证；免考SAT；留学费用适中

  劣势：对学生入学要求比较高，比如北京航空航天大学出国留学2+2要求学生英语成绩达到110分免试入学。

• 3. 1+3留学预科（国内1年+国外3年）

  通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通（托福、雅思针对目的国方向选择），一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。

  优势：补足语言不足的同时一定程度上学习专业课，作为留学过渡。

  适应人群：适应能力强，自制力强的学生。

  不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高。学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。

  国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，家长学生在选择时一定慎重。

  另外，预科强调语言课的学习，对学生的学习成绩和能力没有太高要求，各个层次的学生都可以入学，很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚，结果往往造成学习成绩较好的学生难以获得更大提高，学习成绩靠后的学生不思进取，形成恶性循环。

留学预科属于非学历教育，国内的大多数的留学预科都是公司性质办学，大学与公司合作。大学提供品牌、办学场地等。教育部不会对大学或中介机构的留学预科的办学资格进行备案。

• 4. 直接出国留学0+4项目（国内0年+国外4年）

  需要提前1-2年准备：美国名校需要有SAT及语言（托福或雅思）成绩，名校申请截止时间一般提前十个月左右，需要在高二下半年就要考一个比较理想的成绩（SAT 2000分以上、托福100分以上）来申请国外大学，才能顺利在高三毕业后入读国外大学。

  英、澳对中国高中生录取一般名校要求A-level成绩AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一时就开始准备这两种考试。

  优势：更早的适应国外生活，可为移民打下基础。

  劣势：中国的中学教育为世界公认最好的基础教育，学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量时间来学习，甚至影响国内中学课程的学习，耽误了高考；高中阶段花费偏高（国际高中及语言培训班费用较高，平均每年在30万以上）。出国太早，年龄偏低，不利于性格塑造和稳定。

  如果高考后直接留学，则容易出现语言基础薄弱、与国内教育衔接不上、不理解国外思考模式等等。

• 5.. 出国留学4+0（国内4年）

学生在国内完成4年的全程教学，毕业后可以获得国外大学颁发的学士学位证书。

按照2010年教育部对留学生认定规则，就读于4+0留学项目的学生所取得的本科学士学位不能做学历认证、无法享受留学生代遇。如北京理工大学留学4+0、中央财经大学国际本科班4+0。

以上就是择校网小编给大家带来的2+2或者3+1大学是什么?，希望能对大家有所帮助。