天津枫叶国际学校联系电话 天津枫叶国际学校简介

天津枫叶国际学校简介

天津华苑枫叶国际学校是天津滨海高新技术产业开发区管委会引进的高端国际学校，总投资1.5亿元，华苑校区是大连枫叶教育集团的标杆性、示范性国际校园。以下是我整理的关于天津枫叶国际学校简介，希望大家参考!

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天津泰达枫叶国际学校是大连枫叶教育集团旗下的一所全日制国际学校，也是大连枫叶教育集团第一个外埠教育园区。学校坐落在天津市经济技术开发区第三大街71号，占地面积10万多平方米，建筑面积7万多平方米，绿化面积约4万平方米。2016-2017年度下学期学生规模达到了4500余人。学校办学设施先进，交通便利，环境优雅。学校坚持“中西教育优化结合，全面实施素质教育”的办学理念，坚持以培养国际精英人才为育人目标，坚持“尊重、关爱、引领、成全”服务理念，不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流的教育服务。园区下设幼儿园、小学校区、初中校区和高中校区。

小学校区设国家九年义务教育大纲规定的全部课程，落实快乐教育，差异教学，培养兴趣，夯实基础，发展能力，突出英语，小学毕业英语词汇量要达到2500个，学校设置40多个兴趣特长选修课，立足让每一个学生得到个性化、和谐发展。

初中校区开设国家九年义务教育大纲规定的全部课程，实施差异化教学，强化国学教育，拓展知识视野、夯实基础知识，培养创新能力，突出英语优势，初中毕业英语词汇量要达到5500个，坚持“三好”习惯养成教育，初中共开设了50多个兴趣特长选修课，为学生个性化发展，并进入高中BC教育体系做好扎实的'语言和学科知识准备。

高中校区引进加拿大BC省原版教材和教育评价体系，英语、数学、物理、化学、科学、体育、美术由持加拿大BC省教师资格证老师授课，语文、政治、历史、地理、人文艺术等由中方老师授课，构建了中加两国政府教育主管部门认可的枫叶高中毕业学分课程体系。所有学生实行“一人一课表”全走班制授课，尊重学生个性、爱好和未来发展规划，坚持诚信考试，学生平时表现、出勤、作业、社会实践、社区活动、社团活动和领事课程成绩占60%，会考卷面成绩占40%，重视学生思想品德教育，坚持爱国理想教育，着力培养学生管理能力、领导能力、规划能力、交际能力和创业能力。学生修完规定的课程，可同时取得BC省高中文凭和中国高中文凭，不需参加高考凭高中毕业学分直接申请所有英语授课的国外名牌大学。枫叶教育真正实现了两种语言、两种文化、两种思维方式融合，为培养国际化精英人才奠定了坚实的基础，为学生走向世界实现了无缝对接。

留学中心为每一个学生提供出国留学指导和签证优质服务，连续6年出国签证率100%，学校每年11月份举行国外大学招生博览会，目前已有6届高中毕业生，1000余人从枫叶走向了世界知名大学，其中超过50%左右的毕业生被世界排名前100的大学录取。到2017年5月15日，共有10名学生被世界前10强大学录取。

学校荣誉：

2010年中央电视台英语演讲风采大赛最佳组织奖;

2011年度荣获“榜样天津”企业社会责任榜“教育新锐贡献奖”;

2012年荣获全国“我最信赖的国际化学校品牌”奖;是北京大学“青少年素质教育与才能培养(天津)基地”，中国心理学会“学校心理教育规范化建设‘科研基地’”，天津市教育学会“十二五”教育科研规划课题《青少年素质教育与才能培养》实验学校，全国教育科研十二五重点课题《个性化学习开发与提高教学效率研究》实验基地;

2013年获得2012-2013年度泰达奖教金素质教育奖，是“北京师范大学生命教育”重点实验学校;

2014年在英语教育行业年度大会上，枫叶国际学校获评十大“最具办学特色国际学校”;荣获2014“榜样天津”企业社会责任榜“科教文化贡献奖”;被评为滨海新区“环境友好型学校”;开发区2013-2014年度环境保护工作优秀单位;

2015年获得“榜样天津”企业社会责任榜“科教文化贡献奖”，龙永祥总校长被评为“优秀创新企业家奖”;获得“中国民办教育改革创新示范学校”荣誉称号。

2016年蝉联“榜样天津”企业社会责任榜“科教文化贡献奖”，获得滨海新区“艺术教育先进单位”和泰达奖教金“和谐社区促进奖”。

Maple Leaf International School-Tianjin TEDA

Maple Leaf International School-Tianjin TEDA is a full-time international school under the China Maple Leaf Educational Systems. It is also the first educational park located outside of Dalian. Situated on the No.71, 3rd Avenue, TEDA, Tianjin, the school covers 100,000 square meters with 700,000 square meters of building area and 40,000 square meters of green area. The student number reached more than 4500 by the second semester, 2016-2017 school year. The school enjoys advanced facilities, convenient transportation and a beautiful environment. Blending the best education of China and Canada and implementing quality education, the school strives to cultivate international elites with the service philosophy of “Respect, Care, Guidance and Achievement”. The Elementary School, Middle School and High School offer quality education and first-class service to all students regardless of their race, colour or nationality.

The Elementary School provides Chinese national nine-year compulsory educational program with a focus on students’ ability development and English strength. The happy education respects each student’s individuality and interest. The students’ English vocabulary will reach 2500 upon graduation. The school offers over 40 electives. The goal is to help students achieve personal development and harmonious growth.

The Middle School provides Chinese national nine-year compulsory educational program through the “Three Good Habits Model”. Differentiated teaching is delivered and traditional Chinese education is strengthened. Over 50 electives are available to students. The program is to help students lay a good foundation, expand their horizon, and develop their creativity. The emphasis on English classes will enable students to master 5500 vocabularies upon graduation. The Middle School will promote students’ academic development and personal development and prepare them for a smooth transition into Maple Leaf High School.

The High School introduces BC textbooks from Canada as well as assessment system and provides a bilingual and dual diploma educational system certified by both China and Canada. English, math, physics, chemistry, science, PE and art are taught by BC certified teachers. Mandarin, politics, history, geography and humanities are taught by Chinese teachers. Students take classes according to their individual schedules. The school respects students’ individuality, hobbies and future planning and celebrates honesty. Students’ daily performance, attendance, assignment, social practice, community work, clubs and counselor course account for 60 % of the final mark. Provincial exams account for 40% of the final mark. Besides academic studies, moral education and patriotic education are also emphasized. Students’ management skills, leadership skills, planning skills, communication skills and entrepreneurial skills are nurtured here. Students will receive both BC high school diploma and Chinese high school diploma upon graduation. Students can apply for universities and colleges in English-speaking countries with their credits instead of taking Chinese college entrance examinations. Maple Leaf Education combines two languages, two cultures and two ways of thinking, setting a solid foundation for nurturing international elites.

Graduation Consultation Centre provides overseas studies guidance and quality visa service. The success rate of the visa application has been 100% for six years. International University/College Student Recruitment Fair is hosted in November every year. So far over 1000 Maple Leaf graduates of the past 6 graduating classes have been accepted into world famous universities, nearly 50% of which have been admitted into top 100 universities. Up until February 28, 2017, eight students have received offers from top 10 universities.

School Honors:

Best Organization Award of the 2010 CCTV English Speaking and Talent Competition;

“Pioneer in Education” prize in the “Model Tianjin” in 2011;

“Most Trustworthy International School Brand” nationwide in 2012; Peking University’s “Youth Quality Education and Talent Cultivation (Tianjin) Base”, “Research Base of School Psychology Education” accredited by Chinese Psychological Society; experimental school of Tianjin Education Association’s 12th Five Year project “Youth Quality Education and Talent Cultivation”; experimental base of China’s Education and Technology 12th Five Year project “Research on Developing Individual Learning and Improving Teaching Efficiency”;

In 2013, “Quality Education” prize by TEDA Education Bureau for the 2012-2013 school year; experimental school of “Beijing Normal University’s Life Education”;

In 2014, Maple Leaf International School was voted “the Most Distinctive International School” at the English Education Annual Meeting; “Science, Technology and Culture Education” prize in the “Model Tianjin” in 2014; “Environmental Friendly School” in the Binhai New Area; Excellent School in Environmental Protection in TEDA 2013-2014;

“Science, Technology and Culture Education” prize in the “Model Tianjin” in 2015; General Headmaster Mr. Long Yongxiang was voted “Innovative Entrepreneur”; “Innovative Example School” in Chinese Private Education;

“Science, Technology and Culture Education” prize in the “Model Tianjin” in 2016; “Advanced School in Art Education” in the Binhai New Area; “Facilitator in Building a Harmonious Neighborhood” by TEDA Education Bureau.

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6到18岁适龄学生。天津枫叶国际学校高中招生条件是6到18岁适龄学生，不限制户籍，无论是本地户籍、非本地户籍、外籍学生均可报名，申请生需要通过学校自命题的笔试＋面试，择优录取。天津，简称“津”，别称津沽、津门，是中华人民共和国省级行政区。

天津市泰达枫叶国际学校的课程设置

天津泰达枫叶国际学校全面实施素质教育"的办学理念，坚持以培养国际精英人才为育人目标，坚持"尊重、关爱、引领、成全"服务理念，不分种族、肤色、国籍，为所有学生提供一流的教育服务。下面是我整理的关于天津市泰达枫叶国际学校的课程设置，欢迎大家参考!

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小学课程设置

英语课程和特色课程

初中课程设置

英语课程、特色课程和初中微课程

高中课程设置

高中中方课程：

一、课程理念

枫叶国际学校自建校以来，始终遵循“中西教育优化结合、全面实施素质教育”的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务，培养国际化精英人才。作为枫叶课程体系的重要组成部分，高中中方课程以继承和弘扬中华传统文化的精华，培养学生的文化自觉与自信，加强良好的学习态度、习惯、理想、信念和价值观的养成为核心任务，为学生学习借鉴世界先进科学文化打下坚实的根基。贯彻“中西教育优化结合”的课程理念，就是突出枫叶高中课程的特色与优势，在强调扎实学生的基本知识和能力的同时，重视培养学生的实践和创新精神、拓展学生多元文化的世界视野，使学生成为真正具备跨文化背景的精英人才。

二、课程设置

枫叶国际学校高中的中方课程依据中国教育部颁布的《普通高中课程计划(实验)》及相关课程标准，根据学校中西教育优化结合的实际和特点设置，由学习领域、科目、模块三个层次构成。开设语文、思想政治、历史、地理、音乐、美术等学科类课程，以及领事课程、研究性学习、社区服务、社会实践、体育健康等活动类课程。教材采用国家教材与自主研发校本教材有机结合的方式，从学术前沿和社会生活汲取课程资源，以保证课程能与时俱进和充分满足师生需求。学校还为学生提供丰富多彩的课外活动，如校园合唱节、汉语朗诵节、戏剧节、京剧进校园活动、书画展示、各种文体赛事和社团活动等，为学生打造多种自我展示的舞台，充分发挥学生特长。

模块

模块分为必修与选修两类，按学时长短设置不同的学分。每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定专题，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元;每一模块都对教师的教学行为和学生的学习方式与策略提出要求与建议。

选修课

选修课包括两个部分：一是必修课程内的选修模块，重在知识拓展，如语文、政治、历史、地理的选修部分，主要学习校本教材;一是必修课程外的自由选修，重在艺体技能和创新能力、组织能力培养，如太极拳研习、声乐、器乐、舞蹈表演、社会活动参与、日常行为规范、文化活动组织等。

语文

高中语文课程要达成的教学目标是培养良好的学习习惯，发展阅读的能力，提高书面、口头表达的能力，培养鉴赏文学作品的能力，形成丰厚的中国文化素养。高一年级语文学习的重点是探索最有效地学习中国语言文字的途径和方法;高二年级语文学习的重点是培养学生鉴赏古今中外文学作品的能力;高三年级语文学习的重点是进一步丰富学生中华优秀传统文化积淀，提高语言交际水平。课程由中方教务处实施和管理，成绩计入学生毕业成绩单。

中方社会课程

中方社会课程包含思想政治、历史、地理等课程，由中方教务处实施和管理，成绩计入学生毕业成绩单。

思想政治

引导学生结合与自己息息相关的政治、经济、法律、管理以及思想、哲学等丰富的社会和文化现象，提高参与现代经济和社会生活的能力，学会正确地认识中国的国情和世界的变化，初步掌握中国特色社会主义的理论，形成正确的世界观、人生观和价值观;同时与学校德育教育工作配合，共同完成枫叶育人使命。

《人文修养》模块是枫叶思想政治课程最具特色的校本课程模块之一，课程目标旨在引导学生理解和感受自然和人类文明的源流，从文化经典中汲取有关正义、善良、美意、价值观和终极关怀的内容，使学生学会感恩和做人，学会自主、探究和合作学习，学会独立、批判和包容性思考，发现和充分运用各种生活智慧，学会在多元的文化环境中跨文化交际以及对祖国文化的自觉、自信和坚守，逐步养成求真、务实的良好学风和文风。

历史

通过对历史事件、人物和纷繁历史现象的学习，培养学生对中国和世界深厚历史文化遗产的尊重与敬畏，帮助学生初步了解学习历史的批判性和包容性思考的科学方法，学习理解和探究中国与世界的发展进程与规律，学会从历史的角度去思考和理解人与自然、社会及自我的关系，关注中华民族乃至全人类的历史命运，促进学生成长为具有社会责任感和使命感的合格公民。

地理

通过对宇宙、天体和地球演化，特别是地球大气、水、岩石和生物圈基本知识的学习，引导引导学生探索自然的无穷奥秘，珍爱祖国的大好河山和人类生存的美好家园。通过开展多种多样的实践体验活动，引领学生关注日益严峻的人口、资源、环境等中国和全球发展问题，自觉参与转变生产和生活方式，建立可持续发展——生态文明的实践行动。

艺术(音乐、美术)

艺术课程引导学生了解和热爱祖国的文化，了解丰富多彩的世界各民族文化，拓展视野，理解与尊重不同的文化。通过鉴赏、实践等不同形式的审美活动，使学生充分体验美和蕴涵于其中的丰富情感，激活学生的表现欲和创作能力，使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。课程由中方教务处实施和管理，成绩计入学生毕业成绩单。

领事课程

领事课围绕理想教育的'核心主题，培养学生综合素质，引导学生规划好自己的人生，获得满意的学业成绩，进入适合的大学，实现精英人才培养目标。高一年级的课程目标主要是帮助学生融入枫叶，树立理想，培养学生独立与实践能力;高二年级的课程以周恩来班的建设和辐射为主，对学生进行全方位的人格塑造;高三年级的课程以对学生进行人生规划，培养学生的感恩心态和社会责任感为主线。课程由总领事处实施和管理，成绩计入学生学校成绩单。

研究性学习

研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和日常生活中的问题，通过自主探究、合作学习和亲身实践的过程，综合地运用习得知识和能力发现和解决问题，培养学生的自主创新和科学精神。研究性学习要逐步与各学科的开放式作业结合。课程由中方教务处实施和管理，成果可计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。

毕业设计

毕业设计课程开设在高三年级，属于研究性学习范畴。该课程成绩按比例计入高三语文成绩。以学生毕业创作或项目设计为形式，旨在使对中国文化某些领域有兴趣有基础的学生可以得到继续发展;着重强调学习过程，强调创新思维，强调开放意识等。课程由中方教务处实施和管理，成果可计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。

社区服务

培养学生的爱心和责任意识的实践活动课程。要求所有学生每学期利用长假到所在社区参加志愿服务工作不少于3天，以实际行动参与和谐社会的建设，并且要向学校提交真实的记录材料。课程由总领事处实施和管理，成果计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。

社会实践

学生利用假期完成的实践活动课程，每学年不少于一周时间。这是学生深入社会、亲身实践从而提高动手、生存、就业及自主创业能力的有效途径，要求学生向学校提交真实的记录材料。课程由总领事处实施和管理，成果计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。

体育健康

为了传承弘扬中华传统文化，开设了太极拳必修模块，主要利用课间操时间演练二十四式太极，课程由中加教务处和总领事处共同实施和管理，成绩计入加方体育成绩和领事课程成绩。

社团活动

学生社团是由学生或教师根据个人的兴趣爱好和专长，自发组织的学生课外活动团体。是建设校园文化、丰富和活跃学生的课外生活，展示学生能力，全面提高学生素质的重要领域。课程由总领事处和社团管理中心进行实施和管理，成果可计入学生成长记录和加方毕业过渡课程。

个人成长记录

要求学生从高一开始给自己建立成长记录档案，所有的课程学习延伸成果以及非课程才艺特长都作为此项课程的档案材料，可制作成电子版或打印版，课程由总领事处实施和管理，成绩计入加方毕业过渡课程成绩和学生综合素质评价手册。

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就国际学校来说，每个学校都有自己的标准，收费情况也不同，每个阶段也是不一样的，以下就是天津泰达枫叶国际学校各阶段收费情况：

小学阶段： 报名进入天津泰达枫叶国际学校小学阶段学习，需要中国籍学生缴纳的学费是每学年48000元，外籍学生每学年缴纳9000美元，住宿费每位学生每学年缴纳3000元，伙食费每位学生每学年缴纳6600元。

初中阶段： 进入到天津泰达枫叶国际学校国际初中学习，需要中国籍学生每学年缴纳50000元，外籍学生每学年缴纳10000美元，住宿费是每学年3000元，伙食费需要自己承担。

高中阶段： 要读天津泰达枫叶国际学校国际高中，需要的学费相对于前面两要高一些，其中中国籍学生每学年的学费是90000元，外国籍学生每学年的学费是20000美元，住宿费则是一样的3000元，伙食费需要学生自己承担。

天津泰达枫叶国际学校学费小学部:寄宿4.3万元_年,走读4万_年初中部:4.5万元/学年,住宿费为3000元/学年高中部:7万元/学年,住宿费为3000元/学年。
天津泰达枫叶国际学校[1]是枫叶教育集团旗下的一所全封闭式寄宿制国际学校，创办于2008年5月，
学校于2011年8月30日成立天津枫叶教育园区，下设小学部、初中部、高中部。
“中西教育优化结合培育国际精英人才”——枫叶坚持中西教育结合，实施素质教育的办学思想，致力于不分国籍、种族、肤色，为所有学生提供一流的教育服务。