入读国际学校先了解这些国际课程的区别

今天小编搜罗了入读国际学校先了解这些国际课程的区别希望给择校的家长们提供参考。

　　要给孩子选择一所国际学校不是一件易事,将来意向留学国家直接决定着所需选择的国际课程。虽然三大课程IB、AP、A-Level被主流接受，但是高中课程体系的选择还是关系到大学教育的衔接。下面这篇文章让你快速了解国际课程!

　　A-Level是英国高中课程

　　A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level较大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

　　AP课程

　　也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中较普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

　　IB课程

　　从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求较高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界组织认可的通用课程。

　　澳大利亚课程

　　国内多引入维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。

　　加拿大课程

　　国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。

　　美国高中课程

　　不同的州课程会有差别，但语言数学、文史政治、理工科都不可少。举例：加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程，必修课包括历史、社会学，英文，数学，实验科学(理化生)，第二外语(课程)，视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉)，及大学先修AP课。

　　了解这些国际课程的区别希望能对各位家长及学生的选择有所帮助，若您对国际部/国际学校有其他问题，欢迎访问远播教育平台。