2025 QS世界大学学科排名发布！香港高校大爆发，6个进了世界前十！大学排名世界排名

来源：择校网2025-12-10 22:05:370

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本文目录一览：

1、2025 QS世界大学学科排名发布！香港高校大爆发，6个进了世界前十！
2、软科世界大学学术排名—ARWU
3、大学排名世界排名

2025 QS世界大学学科排名发布！香港高校大爆发，6个进了世界前十！

2025 QS世界大学学科排名发布！香港高校6个学科进入世界前十！

3月12日，国际高等教育研究机构QS Quacquarelli Symonds发布了第15版QS世界大学学科排名。本次排名对全球100个国家和地区的1700多所大学在55个学科领域的表现进行了独立的比较分析。

排名指标

在2025QS世界大学学科排名中，有5个组成部分被用来对大学进行排名：

学术声誉 ：全球学术界学者对各大学的学术表现如何评价？
雇主声誉 ：全球雇主对各大学的毕业生如何评价？
篇均论文引用率 ：教师的平均研究成果有多大的影响力？
H指数 ：H指数是衡量科学家或学者发表作品的生产力和影响力的一种方法。
国际研究网络(IRN指数) ：反映了各高校通过与其他高等教育机构建立可持续的研究伙伴关系，使其国际研究网络的地域多样化的能力。

排名亮点

整体来说，美英顶尖学府继续领先各学科的排名，中国香港的高校表现同样亮眼。此次榜单中，香港有9间院校共231个学科获纳入排名，共有156个学科（约68%）位列全球前100位内。其中，6个学科更是进入了全球前十，具体表现如下：

香港大学牙医学 ：排名全球第2，较去年上升1位。
香港大学教育学 ：由去年的第7位升至今年第3位。
香港中文大学护理学 ：上升3位至全球第5。
香港大学及香港中文大学语言学 ：分别排第9位及第10位。
香港大学地理学 ：上升4位至全球第10。

此外，不少港校的学科位列全球前50，包括香港理工大学的酒店管理（第11位）、护理学（第16位）、建筑与建造环境（第17位）、土木工程（第17位）、艺术与设计（第22位）、市场营销（第22位）、环境科学（第27位）；香港科技大学的数据科学及人工智能学科（第17位）；香港城市大学的“社会政策与行政管理”（第37位）、语言学（第38位）、数据科学与人工智能（第45位）及传媒学（第45位）等。

其他亮点学科

医疗相关学科方面，香港大学医科排名由去年第37位升至第24位，超越排第25名的香港中文大学医科；香港中文大学护理学排第5，香港理工大学排16，香港大学排34。
法学方面，香港大学及香港中文大学分别上升5位及1位，排第15及第48，香港城市大学则排第56。

QS高级副总裁Ben Sowter表示，香港继续在高等教育领域保持世界领先地位，今年排名表现出色，约80%学科的学术声誉提高，其他指标分数亦显著上升。

对于此次排名更新，香港各高校的校长也纷纷表示肯定与期待。香港城市大学校长及大学杰出教授梅彦昌教授对城大的学术实力获国际肯定感到欣喜，并表示城大将继续以富启发性、互动性和创新性的教育理念，培育更多具备全球视野的未来领袖。香港大学校长张翔表示，排名反映出港大对学术严谨的坚守，以及对创新知识的追求，港大将致力追求教学和研究卓越，推动各学科的发展。香港理工大学校长滕锦光则表示，排名印证理大在多个学科领域均处于领先位置，大学未来会继续加强与全球各地伙伴的联系与合作。

软科世界大学学术排名—ARWU

软科世界大学学术排名（ShanghaiRanking's Academic Ranking of World Universities，简称ARWU）是全球首个综合性大学排名，具有广泛影响力。以下是具体介绍：

发布历史与影响力

发布机构 ：2003年由上海交通大学世界一流大学研究中心首次发布，2009年起由软科发布并保留所有权利。
权威性 ：全球最具影响力和权威性的大学排名之一，被世界各地广泛报道和引用。
应用场景 ：许多国家的政府和大学以ARWU为标准，制定战略目标和发展规划，采取举措提升国际竞争力。

排名对象

覆盖范围 ：每年实际排名大学超过2000所，发布前1000名。
筛选标准 ：
曾有教师或校友获得诺贝尔奖或菲尔兹奖的大学；

拥有高被引科学家的大学；

过去10年在《自然》（Nature）或《科学》（Science）杂志作为通讯作者单位发表过论文的大学；

各国被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录论文数较多的大学。

排名指标与权重

核心指标 ：
校友获奖 ：校友获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量，占比10%；

教师获奖 ：教师获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量，占比20%；

高被引科学家 ：各学科领域被引用次数最高的学者数量，占比20%；

论文发表 ：在《自然》和《科学》期刊上发表的论文数量，占比20%；

科研产出 ：被SCIE和SSCI收录的论文数量，占比20%；

师均表现 ：上述五项指标的师均得分，占比10%。

排名理念 ：推崇世界一流大学应对人类文明和科学知识增进做出里程碑式贡献，集聚国际影响力科学家，产出重大原创性成果。
地域特征 ：排名前列的大学主要来自美国等发达国家，排名越靠前，发达国家大学的优势越明显，反映高水平研究型大学与国家经济发展水平的密切联系。

排名劣势

学科偏向 ：过度偏重理工领域，对偏人文的大学参考价值有限。
指标局限 ：
过度侧重校友诺贝尔奖数量，忽略院校整体风气及学生素质；

学术指标看总量而非质量，规模大的大学更占优势，医科强势学校综合排名占优；

主要采纳美国知名期刊与论文发表平台为数据基准，导致美国大学表现明显优于其他国家。

排名前50大学（部分示例）