香港dse英文卷三一定要用铅笔吗

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本文目录一览：

• 1、香港dse英文卷三一定要用铅笔吗
• 2、一月到12月的英文怎么记好记
• 3、选择国际学校时需要考虑哪些因素？

香港dse英文卷三一定要用铅笔吗

不是，用普通的碳素笔和圆珠笔也可以。
DSE考试也就是香港的高考，通过能力等级来汇报考生所达到的水平。各能力等级将附有等级描述，以说明有关等级的典型考生所能做到的表现。也就是说，DSE的考试成绩为等级分数，设有12345五个等级。
DSE考试厉害的地方在于，可以在选修科目中任意选择，不被文科理科约束(大部分学生文理偏科严重的,有了DSE再也不怕了)。例如，你可以选择同时修读历史和化学。这是多少内地考生的噩梦啊，没想到DSE考试还可以任意选择。
当时在我报考DSE考试的时候在担心会不会与内地高考冲突。后面我了解完后，真的是自己多虑了。DSE考试一般从每年的三月开始，考试时间分散，一直到五月初才全部结束。这么一说就是我们完全可以一年参加两次高考,最后选择成绩最好,出路最好的结果便可。

一月到12月的英文怎么记好记

一月　January：记忆：“箭”。
记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月　February：记忆：新春“飞吧” 。
记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。
三月　March：记忆：三八是“妈妈和妻子”的节日。
记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。
四月　April：记忆：“Apple”。
记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。
五月　May：记忆：劳动“美”。
记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月　June：记忆：儿童节一起“聚呢”。
记忆说明：June与汉语“聚呢”（ju ne）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。
七月　July：记忆：暑假“就来”。
记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。
八月　August：记忆：秋天“Autumn”
记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。
九月　September：记忆：九月“Student”上“School”。
记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。
十月　October：记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！
记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！
十一月　November：记忆：冬天“No温”度。
记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。
十二月　December：记忆：一年到“底”了。
记忆说明：十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。

选择国际学校时需要考虑哪些因素？

第一，要考虑的是国际学校的教育质量。我觉得教育质量可以从录取标准，课程大纲，毕业生录取学校，班级人数或者师生比例，中国和外籍师资，当地声誉考虑。这几个要求都是影响孩子学习的重要因素。

第二，考虑学校的费用。有些学校虽然很合适，但是国际学校一个显著特点就是贵，费用是否合适要考虑。

第三，学校课外活动特点和理念。这些软性的东西，要结合家长自己的诉求和理想，来进行选择。

第四，一般学校都会有校园开放日。当地或者跨省市的目标学校，尽早建立联系，参加学校的校园开放日，亲自去学校参观了解一下，加上之前了解的其他信息，对照综合一下，加深对学校的了解。

我觉得以上几点，其实都是综合考虑，而不是单一考虑的。而且具体到里面的每一方面，可能并不是每一项都能够考虑到位，要突出几点，看自己看重哪方面，然后确定哪个学校比较符合自己的想法。

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