考研复试准备流程图及调剂规定 广东技术师范大学F119信息技术教学应用2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

来源:择校网2023-07-21 01:39:430

考研复试准备流程图及调剂规定

初试成绩还不错的同学,接下来就要认真准备复试了。

   1.考研复试分数线什么时间公布?

   根据往年经验,34所自主划线院校将在3月陆续公布初试成绩基本要求;教育部将在3月中下旬公布全国初试成绩基本要求。

   提示大家关注往年分数线,做好复试或调剂的准备。

   2.什么时间可以打印准考证?

   准考证下载系统已关闭,后续开放时间请关注研招网信息发布。

   如急需使用,请联系一志愿单位沟通。

   3.第一志愿招生单位复试还没开始(或未出结果),可以申请调剂吗?调剂会不会影响第一志愿的录取?

   可以申请调剂。招生单位(含第一志愿招生单位)可以看到考生填报的调剂志愿信息。

   注意:考生一旦接受待录取通知,表示调剂完成,将不能再被一志愿招生单位待录取。

   4.是否可接受两个“复试通知”?

   考生可以同时接受两个(或多个)招生单位的“复试通知”,互不影响。接受了一个志愿的“复试通知”,不会影响其他志愿,但是招生单位可以看到考生收到“复试通知”的历史记录。

   5.哪些考生可参加调剂?

   参加网上报名,没有被第一志愿招生单位录取并且达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考、少数民族骨干计划以及网上报名时选择退役大学生士兵计划考生,均可参加网上调剂。

附:考研复试流程图点击图片放大

考研调剂这十种情况行不通!

一、未过国家线

1.没过B区国家线,肯定不能调剂

2.过了B区国家线但未过A区,可以调剂B区院校,但不可调A区院校

3.总分过线,单科没过线(如果专业课分数较高,且某一门公共课只差1-3分,可以申请破格,但破格成功一般属于小概率事件)二、专硕调剂到学硕

1.在一般情况下,专硕是不能调剂学硕的

2.部分专硕由于公共课考的和学硕一样是可以调剂的

3.学硕调剂专硕,也是必须要达到专硕复试线的三、报考专业与申请调入专业之间差别过大的

调入专业与报考专业的统考科目一般要求相同,专业课需要相同或类似,才可以调剂(具体以相关学校的要求为准)

二者之间如果差别较大,缺乏相关度,则不能调剂。比如考生的报考院校是法学,但是想调剂到经济类专业,是不能调剂的四、一志愿报考这七个专业,不能调剂

第一志愿报考工商管理硕士、公共管理、旅游管理、工程管理、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士的考生,不得调入其他专业

其他专业考生也不得调入以上七个专业

但天无绝人之路,这几个专业之间是可以相互调剂的五、一志愿报考法硕(非法学)专业

1.其他专业的考生不得调入法硕(非法学)专业

2.法硕(非法学)专业的学生也不能调入其他专业六、少数民族骨干计划

参与“少数民族骨干计划”的考生,不得调剂到该计划以外录取,未参加该计划的考生不得参与调剂到该计划录取。七、强军计划、援藏计划

参加单独考试含强军计划、援藏计划的考生不得调剂八、临床医学专硕

报考其他专业的考生不得调剂到临床医学专业类的专业学位

临床医学类专业学位可以按政策调剂到其他专业,比如医学类学硕九、非全日制研究生不得调入全日制

全日制生源基本饱和,非全日制调剂到全日制不现实;全日制可以调剂非全日制,根据2018年考研的情况,非全日制存在大量的缺额,机会不小

大家如果选择调剂,不妨试试非全,运气好的还能有机会就读名校研究生十、报考学校有特殊要求的

不少985,211院校接受调剂考生时,很可能会要求本科出身是985,211,或一志愿报考985、211院校。不符合上述要求的,初试分数再高,也有可能申请调剂被拒

即使本科出身差点,但如果考研一志愿报考985,调剂的时候也依然会有优势。

广东技术师范大学F119信息技术教学应用2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

基本内容:

Ⅰ考查目标

该考试科目要求考生系统掌握信息技术教学应用的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决信息技术在课程教学中的实际问题。

Ⅱ考试内容

一、教学媒体的内涵及本质

1. 教学媒体的内涵

2. 教学媒体的本质

3. 教学媒体的分类

4. 教学媒体的特性

二、教学媒体的教育学理论基础

1. 教学媒体与教育目的

2. 教学媒体与教学计划、教学大纲

3. 教学媒体与教学原则

4. 教学媒体与教学方法

5. 教学媒体与教学模式

三、教学媒体的心理学基础

1. 教学媒体与注意

2. 教学媒体与感知

3. 教学媒体与记忆

4. 教学媒体与思维

四、计算机媒体

1. 多媒体教学软件的类型、特点

2. 多媒体教学软件的评价角度

3. 校园网应用系统及其功能

五、现代教学媒体应用系统

1. 多媒体综合教室构成

2. 微型教学系统的教学功能

3. 视屏点播系统功能及分类

参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):

徐福荫、李运林、胡小勇编著.《教学媒体的理论与实践》.北京:北京师范大学出版社,2010年第2版

原标题:广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲

文章来源:https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm


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