海南师范大学2022年中外文学史考研复试大纲（广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲）

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本文目录一览：

• 1、海南师范大学2022年中外文学史考研复试大纲
• 2、广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

海南师范大学2022年中外文学史考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码：[802] 考试科目名称：中外文学史

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

题型包括名词解释题、简答题、分析论述题等。试卷分为中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史三个模块，各150分，考生只需根据报考专业等实际情况选择其中一个模块作答。

二、考试目标：

1.了解文学史发展的基本脉络。

2.掌握重要作家作品以及思潮流派、理论论争等重要文学史现象。

3.运用相关理论和方法分析、解决文学研究中的实际问题。

三、考试范围：

(一)中国古代文学史模块

1.先秦两汉文学

2.魏晋南北朝文学

3.唐宋文学

4.元明清文学

(二)中国现当代文学模块

1.“五四”时期的文学

2.左翼文学运动时期的文学

3.抗日战争和解放战争时期的文学

4.“十七年”文学

5.“文革”时期的文学

6.新时期文学

7.新世纪文学

(三)外国文学史模块

1.欧美文学

(1)古代文学

(2)中世纪文学

(3)文艺复兴时期的文学

(4)十七世纪文学

(5)十八世纪文学

(6)十九世纪文学浪漫主义、现实主义、自然主义及其它文学

(7)二十世纪现实主义及现代主义文学

2.亚非文学

四、主要参考书目

1.郑克鲁等主编：《外国文学史》(上、下，第3版)，高等教育出版社2015年。

2.钱理群等著：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社2002年。

3.洪子诚著：《中国当代文学史》，北京大学出版社2010年。

4.《中国古代文学史》编写组：《中国古代文学史》(第二版)，高等教育出版社2018年。

5.袁行霈主编：《中国文学史》(第三版)，高等教育出版社2014年版。

广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

基本内容:

Ⅰ考查目标

1.了解教育研究现状与发展趋势;

2.理解教育研究方法的重要术语和基本概念;

3.掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法;

4.具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅和评述文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。

Ⅱ考试内容

一、教育研究概述

1.教育研究的界说

2.教育研究的历史、现状和发展趋势

3.教育研究的特征与基本原则

4.教育研究方法及其基本类型

二、教育研究的一般过程

1.教育研究的选题与设计

2.教育文献检索与综述

3.教育研究资料的收集、整理与分析

4.教育研究报告的撰写

5.教育研究的总结与评价

三、教育的哲学研究

1.教育哲学研究的方法问题

2.教育哲学的两类基本研究方法

3.教育哲学的两种现代研究方法

四、教育调查研究

1.教育调查研究概述

2.教育调查研究的一般研究过程

3.问卷的编制

五、教育测量研究

1.教育测量概述

2.教育测量工具的评价指标

3.教育测量的实施

六、教育实验研究

1.教育实验研究概述

2.教育实验的效度与变量控制

3.教育实验的设计与实施

七、教育统计研究

1.统计学中的基本概念

2.描述性统计方法

3.推断统计方法

八、教育质性研究

1.什么是教育质性研究

2.教育质性研究的一般过程

3.质性研究的历史发展

4.教育质性研究的相关理论问题

九、教育叙事研究

1.教育叙事研究的缘起与基本内涵

2.教育叙事研究的价值、结构与表达

3.教育叙事研究的过程与规范

十、教育个案研究

1.教育个案研究概述

2.教育个案研究的过程

3.教育个案研究报告的撰写

十一、教育历史研究

1.教育历史研究概述

2.教育历史研究的一般程序

3.教育历史研究的分析方法

4.教育历史研究的应用

十二、教育行动研究

1.什么是教育行动研究

2.教育行动研究的过程

3.教育行动研究报告的写作策略

十三、比较教育研究

1.比较教育研究概述

2.比较教育研究的基本问题

3.比较教育研究的过程

参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：

陈向明主编，《教育研究方法》，教育科学出版社，2013年11月，第一版

原标题：广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲

文章来源：https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm

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